Игры на улице для детей 2-3 лет
Для здоровья и полноценного развития малыша прогулки на свежем воздухе просто необходимы. Об этом знают все мамы, поэтому гулять с ребенком нужно в любую, даже иногда не очень приятную погоду. А чтобы прогулка не была скучной, предложите ребенку поиграть в увлекательные подвижные игры на свежем воздухе.
Почему двигательная активность необходима ребенку
В условиях городских квартир – клеток не всегда получается ребенку полноценно подвигаться, поэтому прогулка на улице, это великолепная возможность для физического развития. Несмотря на то, что детские коляски сейчас очень комфортабельны и позволяют ребенку чувствовать себя в них удобно, не стоит забывать о том, что часть прогулки обязательно должна быть активной.
Двигательная активность непосредственно связана с развитием эмоциональной сферы, пространственных представлений и способствует развитию интеллекта. Пускай ребенок прыгает, бегает – это для него очень полезно.
Интересны игры, в которые можно поиграть на прогулке
Чтобы ребенку не было скучно во время прогулки, мы предлагаем несколько подвижных игр, которые будут ему интересны и полезны.
Помоги зайчику!
Прихватите с собой на прогулку плюшевого зайчика. Прочтите ребенку стихотворение «Зайка» Агнии Барто, про то, как хозяйка бросила своего зайку. Предложите ребенку помочь заиньке. Его нужно научить прыгать, для того чтобы он не промок и не заболел на скамейке. Ребенок должен взять зайчика на руки и встать с ним на борт песочницы. Потом прыгнуть с бортика песочницы вниз. При этом пусть он скажет: «Зайчик не бойся, ты не будешь больше мокнуть на скамейке».
Кто как двигается?
Называете ребенку известных ему животных или предметы. А малыш должен изобразить, как они двигаются. Например, вы говорите:
- Мишка, – ребенок должен пойти вразвалочку и косолапя.
- Зайка, – и малыш прыгает, держа руки согнутыми перед собой.
- Самолет – бегает, при этом расставляя руки в стороны.
- Паровоз – идет вперед, крутя своими руками и так далее.
Чтобы игра была еще веселее, можно играть вместе, по очереди имитируя движения животных и предметов.
Перепрыгнем речку
Ставим параллельно две палки, а ребенку говорим, что это берега реки. Если вы разместили палки рядом, пускай малыш прыгает с места, а потом расстояние между палками можно увеличить и предложить ребенку прыгать с «берега на берег» с разгоном.
